رقابت با خودم یا دیگران ؟

مقالات

رقابت نوعی مقایسه است که غالبا می‌تواند باعث پیشرفت شود؛ اما رقابت ۲ نوع است:
۱٫ رقابت با دیگران
۲٫ رقابت با خود
دانش‌آموزانی که در آزمون‌‌های آزمایشی شرکت می‌کنند وارد هر ۲ نوع رقابت می‌شوند؛ ولی بسیاری از داوطلبان کنکور و دانش آموزان فقط رقابت نوع ۱ یعنی رقابت با دیگران را می‌شناسند و به آن آگاهند اما نمی‌دانند که در بعد مهم‌تری با خودشان هم در حال رقابت‌اند. تلاش هر دانش‌آموز برای بهبود ترازش نشان‌دهنده‌ی رقابت او با خودش است. رقابت با خود بهترین نوع رقابت برای پیشرفت است.

در ادامه به ۳ نوع ابزار و روشی که به این نوع رقابت کمک می‌کند، به طور اجمالی اشاره می‌کنم:
۱٫ دفتر برنامه‌ریزی: در مورد ساعت مطالعه و افزایش آن و رفع کم‌کاری‌‌ها با خودتان رقابت کنید و پیشرفت کنید.
۲٫ هدف‌گذاری درصدی: در هر آزمون هدف‌گذاری درصدی را در هر درس در جهت ثبات یا افزایش ترازتان انجام دهید و پیشرفت کنید.
۳٫ دفتر ثبت کاستی های مطالعه: بعد از هر آزمون مطالبی را که ناقص یاد گرفته‌اید یا یاد نگرفته‌اید در دفتری بنویسید و با یاد گرفتن آن‌‌ها یک گام به جلو بردارید و پیشرفت کنید.

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

مقالات
استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش چهارم )

استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش چهارم )   مرحله ی تفکر: در مرحله تفکر، با فکر کردن به آموخته های خود، به آن ها مفهوم می دهیم. همچنین با معنا بخشی به متون خوانده شده، به تثبیت حافظه کمک می کنیم. به عنوان مثال بین دانسته …

مقالات
استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش سوم )

استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش سوم ) نکات مطالعه برای کنکور – روش مطالعه پس ختام ( PQ4R) یکی از روش های صحیح مطالعه برای کنکور، روش مطالعه پس ختام ( PQ4R) است. این روش یکی از روش های مطالعه موثر، جهت افزایش بازدهی است. روش …

مقالات
استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش دوم )

استاد حسین احمدی و روشهای صحیح مطالعه ( بخش دوم )   باید حواسمان باشد کیفیت مطالعه را همگام با کمیت مطالعه حفظ کنیم. چه بسا بکارگیری یک سری نکات ساده، باعث شود سرعت فرآیند یادگیری افزایش و ساعات مطالعه ی یک درس کاهش یابد. می توانیم ساعاتی را که …

تماس با خط 1
تماس با خط 2